为加强学生对历史传承的使命感，赓续优秀文化，培养学生文化自信，嘉定区教育学院与上海通志馆联合开展中小学生职业体验活动。6月29日，嘉定区方泰小学的10位学生走进上海通志馆，开展了一天的职业体验活动。

早上9点40分，同学们在上海通志馆负责老师的带领下来到了报告厅观看介绍短片，其中由《爱情神话》中的玛雅小朋友用上海话为大家介绍的小短片给同学们留下了深刻地印象。大家也通过短片对上海通志馆、地方志等有了一个初步的认识和了解。

紧接着负责老师带领大家参观了位于上海图书馆东馆4楼的上海地情展示厅，为大家详细介绍了上海品格养成的过程。老师从“你认为上海的品格是什么？”开始，把同学带入了一个紧张又有趣的课堂学习氛围，紧接着又提出了“品格三问”：你和你的先辈什么时候来上海的？上海什么方面最吸引你？你认为你和上海有什么共同点？同学们从一开始的拘谨、害羞，慢慢开始畅所欲言，发表着自己的观点和想法。

整个展厅介绍了上海的诞生、开放、振兴，到成为共和国的脊梁、创新时代的领航，从而拥有了“开放、创新、包容”的上海诚实品格，引领着上海不断地提升。同学们在老师的讲解下，通过一段段文字、一张张图片和一个个视频，了解着上海的历史发展轨迹，也对这个生活着的城市更加热爱了。      

中午大家用过午餐后，自由参观了上海图书馆东馆，同学们在一个个书架中挑选着自己喜爱的图书，感受着阅读的魅力。

下午，同学们正式开始职业体验，10位同学共分为两组，一组同学负责为之后关于苏州河的展览做书籍整理，仔细翻阅着每一本书，找到关于苏州河的介绍并贴上标签；另一组同学跟着讲解员学习讲解技能，同学们在体验的过程中感受到了讲解员的工作其实并不轻松，需要在介绍展览前先自己了解，并且在讲述时不能像是在简单地背稿，这样才能更吸引人。

通过这一天的活动，同学们了解了上海通志展示馆中各个区域的服务功能、以及上海通志馆91年的历史沿革。学生在体验阅览服务、展厅讲解、书籍整理等职能工作的过程中，在知行合一的社会实践中寻根、育情、问道、铸魂。

撰写：姚忠

审核：马建平

编辑：张杏明

供稿学校：上海市嘉定区方泰小学

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